AGS Konu Dağılımı ve Soru İçeriği (ÖSYM Kılavuzuna Göre Detaylı Liste)

Akademi Geçiş Sınavı (AGS), öğretmen adaylarının akademik bilgi, beceri ve mesleki temel yeterliliklerini ölçmeyi amaçlayan kapsamlı bir sınavdır. ÖSYM tarafından açıklanan 08.01.2026 tarihli güncel yapıya göre sınav; sözel ve sayısal yetenekten tarih, Türkiye coğrafyası, eğitim bilimleri ve ilgili mevzuat konularına kadar geniş bir yelpazeyi kapsar. Toplam 80 sorudan oluşan AGS’de soruların dağılımı, adayların hazırlık sürecinde özellikle ağırlığı artan Eğitim Bilimleri alanına ve güncellenen Mevzuat konularına yoğunlaşmaları gerektiğini göstermektedir.

AGS Konu Dağılımı ve Soru Sayıları

2026 AGS sınav içeriği 15’er soruluk Sözel ve Sayısal Yetenek testleri ile genel kültür kapsamında 6’şar soruluk Tarih ve Türkiye Coğrafyası bölümlerinden oluşurken, sınavın ağırlık merkezini 30 soruyla Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi ile 8 soruluk Mevzuat konuları belirlemektedir.

• Sözel Yetenek: 15 Soru
• Sayısal Yetenek: 15 Soru
• Tarih: 6 Soru
• Türkiye Coğrafyası: 6 Soru
• Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi: 30 Soru
• Mevzuat: 8 Soru

Sözel Yetenek (15 Soru)

Bu bölümde sözcükte anlam, cümlede anlam, paragraf soruları ve sözel mantık konuları öne çıkar. Adayların okuduğunu anlama, analiz etme ve mantıksal çıkarım yapma becerisini ölçer.

Sayısal Yetenek (15 Soru)

Temel matematik işlemleri, oran-orantı, yüzde hesaplamaları, tablo ve grafik yorumlama ile sayısal mantık konularından oluşur. Veriyi analiz etme ve hızlı çözüm üretme yeteneğini test eder.

Tarih (6 Soru)

İslamiyet öncesi Türk tarihi, Türk-İslam tarihi, Osmanlı dönemi, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ile Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi konularını kapsar. Olayların kronolojik akışına ve neden-sonuç ilişkilerine odaklanır.

Türkiye Coğrafyası (6 Soru)

Türkiye’nin fiziki (yer şekilleri, iklim) ile beşerî ve ekonomik coğrafyasını (nüfus, tarım, sanayi, enerji) içerir. Harita okuryazarlığı ve bölgesel özelliklerin analizi bu bölümde kritik öneme sahiptir.

Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi (30 Soru)

Sınavın en belirleyici ve en yüksek soru sayısına sahip bölümüdür. Eğitim Tarihi, Felsefi, Toplumsal, Ekonomik ve Politik Temelleri ile başlayan süreç; Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Sınıf Yönetimi, Program Okuryazarlığı ve Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ile devam eder. Ayrıca Öğrenme ve Gelişim Psikolojisi, Rehberlik, Eğitim ve Öğretim Teknolojileri konuları ile Türk Millî Eğitim Sisteminin Genel Yapısı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bu geniş alanın temel taşlarını oluşturur.

Mevzuat (8 Soru)

Adayların hukuki sorumluluklarını ve eğitim sisteminin yasal dayanaklarını ölçen bölümdür. İçerik şu başlıkları kapsar:

• Türkiye Cumhuriyeti Anayasası (2709 Sayılı Kanun, 18/10/1982)
• İnsan Hakları Hukuku (Temel kavramlar ve uluslararası belgeler)
• 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu
• 222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu
• 7528 Sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

Bölüm	Soru Sayısı	İçerik Detayları
Sözel Yetenek	15	Sözcükte anlam, cümlede anlam, paragraf yapısı ve anlamı, sözel mantık.
Sayısal Yetenek	15	Temel matematiksel işlemler, oran-orantı, yüzde, tablo-grafik okuma, mantıksal muhakeme.
Tarih	6	Türk ve Türk-İslam tarihi, Osmanlı Devleti, İnkılap Tarihi ve Çağdaş Türk-Dünya Tarihi.
Türkiye Coğrafyası	6	Türkiye’nin fiziki, beşerî ve ekonomik coğrafyası.
Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi	30	Eğitim Tarihi, Felsefi, Toplumsal, Ekonomik ve Politik Temeller; Öğretim Yöntem ve Teknikleri; Sınıf Yönetimi; Program Okuryazarlığı; Ölçme ve Değerlendirme; Öğrenme ve Gelişim Psikolojisi; Rehberlik; Eğitim Teknolojileri; Türk Millî Eğitim Sisteminin Genel Yapısı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli.
Mevzuat	8	T.C. Anayasası (1982), İnsan Hakları Hukuku, 1739 s. Millî Eğitim Temel Kanunu, 222 s. İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 7528 s. Öğretmenlik Mesleği Kanunu.